FECON como experiência de pesquisa, autoria, apresentação e diálogo científico.
Lançamento oficial - 15 de maio
O que precisamos alinhar
Inscrição, aceite do professor, projeto final, parecer e preparação para o evento.
Como cada professor acompanha, devolve orientações e aprova o projeto final.
Fala sugerida: “Hoje a ideia é sair daqui com clareza do processo, dos prazos e do que cada professor precisará fazer no sistema.”
Identidade da edição
Mulheres na Ciência
O tema atravessa a edição de 2026 e abre espaço para pesquisa, demonstração, tecnologia, inovação e divulgação científica com foco em trajetórias, participação e reconhecimento de mulheres na produção do conhecimento.
A proposta é científica e pedagógica: investigar, demonstrar, criar, comunicar e socializar conhecimento com autoria estudantil.
Cronograma oficial
Datas que guiam o processo
15 de maio
Apresentação da FECON 2026 aos professores.
1º a 30 de junho
Inscrição do pré-projeto pelos estudantes no sistema.
24 de julho
Data limite para aceite do professor orientador.
27 de julho a 28 de agosto
Submissão do projeto final.
11 de setembro
Parecer final do professor orientador.
24 de setembro
Realização da XXIII FECON 2026.
Vocabulário do processo
Três momentos, três nomes
Ideia inicial registrada pelo estudante responsável, com equipe, categoria e professor indicado.
Proposta em desenvolvimento depois do aceite do professor orientador.
Versão concluída, enviada para aprovação e preparação da apresentação.
Ponto importante: o aceite do professor não aprova a apresentação. Ele apenas confirma que o professor aceita orientar aquele trabalho.
Fluxo completo
Da inscrição ao evento
Estudante inscreve o pré-projeto
Registra equipe, turma, professor indicado, categoria, problema, justificativa, objetivos e resumo.
Professor aceita ou recusa
O aceite abre a etapa de orientação. A recusa precisa de justificativa.
Equipe desenvolve o projeto
Com acompanhamento docente, diário de bordo, materiais e preparação da comunicação.
Estudante envia o projeto final
O professor analisa por seções e emite parecer.
Projeto aprovado vai para apresentação
Organização, crachás, avaliação, voto popular, premiação e certificados.
Categorias de inscrição
Como orientar a escolha
Investiga uma pergunta, problema ou fenômeno com metodologia e análise.
Explica, reproduz ou demonstra fenômenos, conceitos, processos ou experiências.
Cria, adapta, testa ou aperfeiçoa produtos, protótipos, métodos ou recursos.
Comunica e valoriza conhecimentos ligados a Mulheres na Ciência.
Papel do professor
O orientador no centro do acompanhamento
Avaliar se pode acompanhar o projeto indicado e registrar aceite ou recusa.
Ajudar a definir tema, problema, objetivos, metodologia, apresentação e materiais.
Analisar o projeto final por seções, registrar devolutivas e emitir parecer final.
O limite de cinco orientações é referência organizacional. O professor pode orientar mais, desde que consiga acompanhar adequadamente.
Website
O site como base oficial
A página inicial reúne o acesso para estudantes, professores, regulamento, cronograma e login.
Demonstração 1
Inscrição do estudante
Cadastra equipe, turma, categoria, professor indicado, problema, justificativa, objetivos e resumo.
Depois da inscrição, o trabalho aparece para o professor indicado aceitar ou recusar.
Demonstração 2
Painel do professor
Mostra os trabalhos em que o professor foi indicado.
Recusa pede justificativa; aceite inicia a orientação.
O professor avalia o projeto final e pode aprovar, devolver para correção ou reprovar.
Projeto final
Como o parecer funciona
O projeto final atende aos critérios mínimos e pode ser apresentado.
O professor marca seções que precisam de ajuste e envia mensagem à equipe.
Usado quando o trabalho não alcança as condições mínimas de participação.
Fala sugerida: “O sistema ajuda a registrar o caminho pedagógico, não substitui a conversa de orientação.”
Dia do evento
Apresentação, avaliação e identificação
Ao menos um integrante permanece no espaço para apresentar e dialogar com visitantes e avaliadores.
Pensamento científico, habilidade na apresentação, criatividade, organização e estética.
A coordenação fornecerá crachás com dados vindos do sistema.
Reconhecimento
Premiação, voto popular e certificados
1º, 2º e 3º lugares por Ensino Fundamental e Ensino Médio/Educação Profissional, em cada categoria.
Votação aberta aos visitantes, por link via QR Code ou instrumento definido pela organização.
Estudantes participantes e professores orientadores receberão certificação conforme registros do sistema.
Checklist docente
O que cada professor precisa fazer
Conhecer o regulamento
Principalmente categorias, prazos, papel do orientador e critérios de avaliação.
Acompanhar indicações no painel
Após as inscrições, verificar trabalhos indicados e registrar aceite ou recusa.
Orientar o desenvolvimento
Apoiar a escrita, metodologia, preparação da apresentação e materiais.
Emitir parecer até 11 de setembro
Todo projeto final deve terminar aprovado ou reprovado.
Lançamento oficial
Vamos colocar a FECON 2026 em movimento
A feira começa antes do evento: começa quando a escola ajuda cada estudante a transformar curiosidade em pergunta, pergunta em projeto, e projeto em apresentação pública.